Los niveles en el proceso de lectoescritura son los siguientes: pre silábico, silábico, silábico-alfabético y alfabético es como un desarrollo de cualquier habilidad del ser humano la cual se determina por factores internos y externos del individuo.
Nivel Pre Silábico:
se presenta cuando el niño no relaciona los textos con los aspectos
sonoros del habla.
Nivel Silábico:
Inicia
cuando el niño establece las primeras relaciones sonoro-gráficas, en general,
cada grafía representa una sílaba, por ello es el nombre de esta hipótesis, es
decir, ha logrado una conceptualización silábica.
Nivel Silábico - Alfabético:
Es una transición o espacio
intermedio entre el nivel anterior y el alfabético, el niño empieza a asignar
una letra por cada sonido, pero todavía conserva algunos conceptos del nivel silábico,
por lo que aún sigue agregando una letra para algunas sílabas.
Nivel Alfabético:
El niño logra establecer una
clara relación sonoro-gráfica, aún con la presencia de errores grafofonéticos;
es decir, es consciente de que a cada sonido le corresponde una letra.
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